与夫人一起学习科学. schellenger...

三年级
三年级的科学课由Schellenger老师教, 每周2天，共计1小时40分钟的指导. 
三年级学生学习生命科学和人体，包括健康和营养. 
地球科学和物理科学也包括在内. 

以下是这些分支的研究单位: 
植物是如何生存和生长的
动物是如何生存、成长和变化的
生物及其环境
改变环境
物质及其如何变化
部队
简单的机器和工作
我们世界的能源
《关于地球表面的一切
地球的物质
太阳、行星和卫星
云和天气

四年级
四年级学生通过物理科学的学习继续探索科学的世界, 地球科学, 生命科学和人体，包括健康和营养. 科学实验室用于我们进行实验和观察演示. 在每周1小时40分钟的课程中，我们将讨论以下主题:地球科学-岩石循环和地球是如何被自然力量塑造和改变的. 生命科学——所有生物都需要能量和物质来生存和生长, 生物体的生存依赖于彼此和环境. 我们在学习生命科学和如何保持健康的身体和身体系统(健康 & (营养学生命科学包括:植物结构和功能动物结构和功能生态系统中的能量在环境中生存物理科学包括物质, 电 & 磁、光 & 声音与力 & 运动. 调查和实验有助于我们对这些股的研究.

五年级
五年级学生每周2小时的科学课程包括实验, 示威活动, 参与调查, 视频, 科学项目和报告. 
在我们学习生命科学的过程中，我们研究的一些领域如下: 
比较生物——包括动物王国, 植物王国, 真菌王国, 以及原生生物王国和莫纳兰王国. 适应性和生态学. 五年级的学生学习一些植物和动物的呼吸结构, 消化, 废物处理及物料运输. (人体、健康与营养). 我们对自然科学的学习包括以下内容, 分类问题, 包括元素和元素周期表. 运动 & 能量的形式.  地球科学的研究单元包括这些主题:变化的地球, 地球的资源, 气候, 和天文学. 

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