全校学习期望(sle)

Solve  problems: 
学生将学会在课堂内外解决问题.  除了解决课程中的问题, 学生将学习如何解决其他问题.  这包括学习如何与同学和其他学生沟通，和平解决冲突.   学生也会知道，他们与老师和/或校长之间的问题是可以讨论和解决的.  学生将知道如何妥协和适应变化.

创造性地独立思考:
学生将创造性地独立思考以完成项目, 做课堂作业, 积极参与讨论并解决问题.  Again, 这种创造性和独立的思维超越了课堂，延伸到学生可能面临的日常情况.

追随你的信仰:
我们不仅教祷告, beliefs, 以及我们信仰的教义, 我们号召学生按照自己的信仰生活.  学生应该记住神的教训, Our Father, and Jesus, Our Lord, 在做艰难决定时，把它们作为指导或灵感.  即使是最小的学生也能问自己一个简单的问题:“耶稣会怎么做??“我们希望我们的学生在日常生活中遵循天主教的道德和价值观.  学生们将把祈祷作为他们生活的一部分, 不仅仅是在学校, 但在家里，和家人在一起.

与他人互动:
学生将学会与同学合作.  他们将学会妥协，学会“互让”，以获得最好的结果.  学生们将意识到并逐渐理解，我们都是不同的个体，被召唤去工作, live, 并与他人和睦相处.  通过与他人互动, 学生将学会接受别人的优点, 弱点与差异.  学生将能够通过书面和口头有效地与他人交流, 也可以听别人说.
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培养你的信念:
我们在学校开始的一切不会就此结束.  课堂之外, 学生将通过参加周日弥撒继续他们的宗教教育, 完成坚振礼的准备和接受圣礼.  学生们也将继续他们的服务工作，帮助那些有需要的人.  因为学生们学会了欣赏他人的多样性，也实现了自我价值, 他们将能够为自己的信仰挺身而出，而不用担心同龄人, 压力或嘲笑.

用你的天赋点亮世界:
学生们将认识到上帝给了我们每个人奇妙而独特的礼物.  学生们将学会为自己拥有的这些才能感到自豪，并充分利用它们.  这些才能可以用于课堂工作, 为了学校的利益, 或者仅仅是为了取悦他人.  学生也会欣赏他人的天赋和才能.

发挥你的潜力:
学生们会写出他们引以为豪的高质量的作品.  他们会为自己设定目标，并为实现这些目标而努力.  学生们会知道“足够好”是不被接受的.  学生将认识到自己的能力，并努力达到这些能力.

尊重自己和他人:
学生将尊重自己，为自己的安全和幸福做出负责任的选择.  他们会用适当的方式尊重他人, 通过接受和欣赏他人的多样性, 通过体贴和富有同情心, 并为自己的行为承担全部责任.